依托外國語學院專業優勢，團隊系統梳理革命舊址歷史背景，在外國語學院火敬副教授指導下完成《中共連平縣第一黨支部革命斗爭史》中英雙語宣傳手冊，同步錄制九分鐘專題講解視頻。這不僅為外籍訪客提供指引，還能豐富當地紅色文化講解資源，為當地中小學的英語教育提供了紅色素材。
紀錄片《大湖紅址》采用中文敘事，配上英文字幕，正片主要講歷史脈絡；宣傳片和4支衍生短視頻“赤夢光影實踐團日志”，則用圍觀的視角講紅色故事。這些作品將通過公眾號、視頻號、抖音、小紅書等新媒體平臺聯動推廣，助力大湖鎮紅色文化突破地域與語言限制，觸達更廣泛受眾，讓革命歷史既可觀可感，跨越時空、直抵人心。
薪火相傳：課堂浸潤厚植鄉土情懷
團隊在大湖鎮中心小學實地開展“紅色文化課堂”活動。通過講述“激戰獅腦山”“迫降白云樓”等本土戰役、播放歷史影像、設計有獎問答等形式，讓現場二十余名學生沉浸式感受家鄉革命歷史。“原來村口的老房子藏著這么多故事！”一名來自大湖鎮中心小學的學生的感言道出文化認同的覺醒。
團隊計劃以深入挖掘的紅色素材為基礎，將中英雙語宣傳手冊、講解視頻等實踐成果融入學校思政體系，幫助學生深入了解家鄉紅色故事、增強文化認同感，讓紅色基因在代際傳遞中生生不息。
團隊負責人、學生黨員王郁龍說:“通過這次實踐，我們不僅對大湖鎮的歷史有了更為深入的了解，走訪中當地人民的配合和認可也讓我們備受鼓舞，我們會帶著大湖青山中的革命精神，不斷傳遞給身邊的人，讓更多的人都可以了解大湖紅色故事，傳遞大湖紅色精神。”
接下來，“赤夢光影”實踐團將繼續以習近平文化思想為指引，傳承紅色基因，多措并舉找準典型紅色歷史、傳播經典紅色文化、開展生動紅色課堂，以青年新力推動紅色影像資源融入大湖鎮文旅宣傳體系，培沃青年成長的鮮活課堂，縱深助力紅色文化創造性轉化，構筑鄉村紅色文化時代新發展。
