7月12日，長安大學赴山西呂梁“渭水啟航，繪夢青塘”暑期社會實踐隊走進臨縣前青塘九年制學校，開展“鉛筆漫游，形趣新生”美育課程。本次活動以素描藝術為載體，為鄉村孩子們開啟了一扇通往藝術世界的大門。
         寓樂施教，藝術課堂換活力
         課程采用理論與實踐相結合的教學方式。實踐隊員陳欣怡首先通過生動形象的講解，向孩子們介紹了素描的基本概念、線條運用及黑白灰表現手法。在“明暗分辨”趣味游戲中，孩子們通過互動體驗深入理解了光影關系。隨后，實踐隊員現場演示了“以方畫圓”等專業技法，用正方形輔助繪制球體造型，通過透視原理增強畫面立體感，激發了孩子們濃厚的創作興趣，孩子們都躍躍欲試。          實踐求知，美術天地展新姿
         實踐環節中，孩子們在實踐隊員的指導下嘗試繪制球體的外部造型和內部結構。面對初次接觸的素描技法，孩子們展現出驚人的學習能力，很快就掌握了輔助畫圓等基本技巧。實踐隊員們耐心解答每一個問題，細心指導每一處細節，教室里洋溢著濃厚的藝術創作氛圍。課程結束時，孩子們驕傲地展示著自己的作品，臉上洋溢著收獲的喜悅。          美育有成，碩果盈枝映藝光
         本次美育課程取得了令人欣喜的教學成果。在能力培養方面，通過系統的素描訓練，孩子們的手眼協調能力得到顯著提升，控筆技巧也有明顯進步。在思維發展上，課程有效培養了孩子們的空間想象力和立體思維能力，為他們今后的幾何學習奠定了良好基礎。尤為可貴的是，孩子們在素質方面展現出明顯提升，專注力和耐心品質都得到了很好的鍛煉。最令人感動的是孩子們在藝術自信上的蛻變，從最初的“我不會畫”到主動展示作品，這種從畏難到自信的轉變，正是美育教育最珍貴的成果。          雙向成長，師生攜手共前行
         這次美育支教活動不僅為鄉村孩子們帶去了藝術的啟蒙，也讓實踐隊員們收獲了寶貴的成長。作為支教的第一課，實踐隊員們深切體會到了“教學相長”的真諦。
通過這次支教，實踐隊員們不僅提升了溝通技巧和教學能力，更深刻理解了教育工作的意義。這種雙向的成長與收獲，正是志愿服務最動人的價值所在。         “渭水啟航，繪夢青塘”支教隊將根據孩子們的反饋，結合當地特色開發更多元化的美育課程，持續開展藝術支教活動，以實際行動助力鄉村美育發展，為促進教育公平貢獻青春力量。