今天，團委青年發(fā)展工作部創(chuàng)遠團校舉辦了以“新聞投稿那些事”為主題的團課，由兩位前輩主講。在這個自媒體飛速發(fā)展的時代，搜狐新聞，騰訊新聞等各大新聞軟件給予大學(xué)生們提供了大量的寫作機會。但許多同學(xué)對如何進行新聞投稿并不了解，此次主題團課很好的為大學(xué)生們提拱了如何理解新聞投稿等有關(guān)問題，讓我受益良多。
　　
　　首先，我們需要了解新聞投稿。新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。通常會用電子郵件、傳真、書信（電腦打印）形式分發(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺（電視網(wǎng)絡(luò)）、通訊社的編輯，亦有專業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。
　　
　　一、稿件應(yīng)該清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。不要偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。二、篇幅也不宜長篇大論，文章主體盡量不要超過300字。盡可能用第三人稱敘事，少用如“我校”等字詞，對人物的身份介紹、事件描述要準確不要夸大。三、上傳的稿件需做到圖、文分開，然后壓縮打包上傳。圖片的配發(fā)要和稿件標題、內(nèi)容相符。
　　
　　其實，在現(xiàn)實生活中，有很多同學(xué)對新聞投稿抱有濃厚的興趣，只是缺乏系統(tǒng)的目標。在這場主題團課之中，兩位學(xué)姐也提出了一些建議，例如，平時要定時定期鍛煉寫作，寫作能力是新聞投稿成功的基礎(chǔ)。平時注重積累素材，多留意身邊事，身邊人，社會新聞等等，有了足夠的素材，才能下筆如有神，寫出精彩的作品。
　　
　　聽了這場主題團課，我心里也有一些想法和建議。
　　
　　其實，我對文學(xué)一類的很感興趣，在這里也有一些我認為比較有用的方法，希望對感興趣的同學(xué)們有所幫助。一、分解性的針對性重復(fù)訓(xùn)練。利用刻意練習(xí)的原理，對于寫作，我們可以分成，詞匯，句子，段落，構(gòu)思等幾個重要的組成部分。二、分析模仿整體性仿寫訓(xùn)練。三、積累寫作資料庫。把金句，佳句，一些熱門的網(wǎng)絡(luò)流行語，加入到自己的知識庫當中去。
　　
　　將自己的興趣在日常生活中轉(zhuǎn)化為實踐，這是一個漫長而富有收獲的過程，在本次主題團課后，我相信，越來越多的同學(xué)將對新聞投稿抱有更深的興趣。