為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和關(guān)于教育的重要論述，教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)大課堂中做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆ｉL安大學(xué)赴河南宜陽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以“觀察社情民意、服務(wù)鄉(xiāng)村教育”為出發(fā)點(diǎn)，累計(jì)前往河南省宜陽縣樊村鎮(zhèn)開展了長達(dá)十年的支教活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貛熒⒘松詈袂檎x。
 
深耕教學(xué)，探索支教育人新模式
十年來，長安大學(xué)赴河南宜陽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過開展理想信念教育、素質(zhì)能力教育、身體健康教育、文化藝術(shù)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成了德智體美勞“五育”并舉的教學(xué)模式，為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁┝私馔獠渴澜绲拇翱凇⑼貙捔酥R面、提高了他們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。
 
深入基層，激發(fā)實(shí)踐育己新動(dòng)能
十年來，長安大學(xué)赴河南宜陽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)累計(jì)開展服務(wù)10期、累計(jì)參與服務(wù)226人次、累計(jì)服務(wù)時(shí)長1200余小時(shí)、累計(jì)開展教學(xué)2160課時(shí)、累計(jì)受益學(xué)生1000余人次，獲得當(dāng)?shù)貛熒议L的一致好評。在完成每日教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持深入學(xué)生、深入群眾、深入基層，通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、座談訪談等方式開展對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、義務(wù)教育、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境等情況的調(diào)查研究工作。十年來，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)累計(jì)走訪群眾1500余人次、發(fā)放調(diào)研問卷1836份、召開座談會(huì)6次，積極為當(dāng)?shù)匕l(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。通過課堂教學(xué)與調(diào)查研究工作，實(shí)踐隊(duì)員對國情民情有了系統(tǒng)、全面的了解，讀懂了中國共產(chǎn)黨為什么能、中國特色社會(huì)主義為什么好、馬克思主義為什么行，對國家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中面臨的新情況、新問題進(jìn)行深入思考并提出相應(yīng)的解決方案。
 
深化交流，開創(chuàng)服務(wù)合作新局面
十年來，樊村鎮(zhèn)為長安大學(xué)赴河南宜陽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后在樊村鎮(zhèn)馬道小學(xué)、樊村鎮(zhèn)初級中學(xué)掛牌成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。實(shí)踐前，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與服務(wù)學(xué)校及時(shí)溝通，制定工作目標(biāo)、完善工作計(jì)劃；實(shí)踐中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與服務(wù)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，通力協(xié)作；實(shí)踐后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與服務(wù)學(xué)校開展交流座談，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，并對下一次實(shí)踐活動(dòng)提前謀劃、提早布局，不斷深化交流合作，提升服務(wù)水平。
十年支教情，攜手再前行。面對新時(shí)代新使命，長安大學(xué)赴河南宜陽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)立足實(shí)際、提升自我，持續(xù)在樊村鎮(zhèn)開展支教調(diào)研工作，在鄉(xiāng)村振興的舞臺(tái)上揮灑青春，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上貢獻(xiàn)力量。