為深入貫徹黨的二十大報告對文旅工作作出的重要部署，持以文塑旅，以旅彰文，推進文化和旅游深度融合發展，以水為引調研紅色文旅發展現狀，7月19日至23日，重走紅色水系•紅色文旅融合調研團前往江蘇省“洪澤湖-長江-建昌圩-沙家浜”紅色水系代表性單位與河南林州紅旗渠流域進行調研。

銘記戰爭歲月，館藏碑立回首革命烽火。江蘇是蘇皖戰區的重要組成部分，其中南京、蘇州、宿遷等地擁有豐富的革命文化遺產，是紅色革命文化與旅游融合的典型地區。渡江戰役賦以長江紅色革命精神，使之成為紅色水系的重要組成。在南京渡江勝利紀念館，團隊采訪了公共服務處潘主任，潘主任提到以“紅帆揚”為主題的黨建品牌、研學品牌，希望“紅帆”可以像一面旗幟一樣立在渡江紀念館上永遠飄揚，不斷的為企事業單位和大中小學生提供黨建服務的品牌。

蘇州沙家浜以“蘆蕩烽火”打造紅色文化IP，是水文化與紅色文旅結合的典型。隊員對景區內紅色文創產品、紅色文旅建筑設施、紅色文旅活動進行評估考察，從文化融合程度、旅游沉浸式體驗感、投入產出盈利均衡等多角度進行評估。同時，對景區內游客進行隨機采訪與分發問卷，了解游客的實際認可程度，對沙家浜游客進行初步畫像。

在常州建昌圩，團隊參觀了中共蘇皖區一大會址，在其中學習了茅山革命區以曹江臨烈士為代表的英雄故事，接著從老人口中得知當地彼時的潘家墩兵工廠，這迫切要求社會挖掘探索瀕臨失傳的紅色文化，在新時代繼承發揚以銘記英雄烈士們的付出。在宿遷墊湖村“春到上塘”紀念館，我們與文旅相關負責人進行線上交流，就洪澤湖紅色文化底蘊、紅色文旅發展現狀等問題深入討論。

不忘振興之路，渠開稻香追憶奮斗歷程社會主義建設時期人民探索發展道路，勤勞致富的振興之路也是紅色文化的重要組成。水是人民勞動的重要載體，源遠流長的紅色水系見證中國人民治理旱澇、振興鄉村的艱辛歷程。

在蔣巷村，隊員參觀了蔣巷村的居民區以及周邊地區。“農業才是根本”，蔣巷村常德盛老書記這樣講到，在村子東北面，大片大片的有機農田在機械化經營下長勢喜人，為蔣巷村牢牢端穩飯碗打下基礎。在姚經理的帶領下，隊員們切身感受到蔣巷村發展巨變和社會主義新農村面貌。團隊成員與村李軍副書記開展座談會，針對蔣巷村的村落建設、水生態建設、三產發展、紅色文化等方面提出問題，通過與負責人訪談交流中，團隊成員切實感知到蔣巷村的振興面貌，深刻領悟到紅色文旅對于鄉村振興的價值。在建昌圩參觀紅色品牌企業——常州市昌玉紅香芋專業合作社，認真觀看建昌紅香芋發展歷程和今后打造紅色品牌助農、紅色文旅促進鄉村振興愿景規劃。

傳承紅旗渠底蘊，探尋發展新路徑。在紅旗渠集團李秘書長、河海大學世界水谷研究院副院長王冠老師以及河海大學世界水谷研究院院長助理田鳴老師的領導下，實踐團探訪河南安陽紅旗渠紀念館與青年洞，了解其建成的艱苦歲月與領導人的革命斗志，深入研究紅旗渠紅色水系文化的底蘊，并進一步體驗紅色水文化的傳承與掌握新時代下紅旗渠旅游的發展現狀。實踐團走訪安陽市文化廣電體育旅游局，與張局長在紅旗渠的文旅融合方面展開密切交流。張局長指出，紅旗渠雖然聞名遐邇、游客紛至沓來，但仍存在景點發展效益不高、與游客粘性不大的問題，實踐團的王冠老師與田鳴老師就其中的問題進行深入剖析，提供沉浸式紅色文旅4.0模式的解決方案，為紅旗渠的持續發展提供基礎和動能。

總而言之，我們不僅要學好學校里所學習到的知識，還要不斷在生活中，實踐中學習到其他知識，學海無涯，學無止境。不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己的優勢，才能更好的表現自己，從而能為自己爭取到更多的機會和無限的可能。實踐，就是把我們在學校所學的理論基礎理論知識，運用到客觀實際中去，以達到自己的學習有用武之地。只學習，不實踐，那摩所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后所找的工作作為一個基礎。通過這段時間的社會實踐，還可以學習一些在學校學習不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。