東大四牌樓校區的西北角落，一幢民國式建筑掩映于六朝松旁，在不遠處喧鬧操場的映襯下，顯得愈發寧靜。樓正面懸掛著匾額“梅庵”，兩個字古雅遒勁，仿佛訴說著小樓不平凡的歷史。在共青團的發展史上，梅庵有著重要的地位。作為共青團二大的會址，它見證了轟轟烈烈的中國青年革命運動，成為南京團組織的精神地標。
為大力弘揚“團二大”的歷史地位與深遠意義，深化青少年對黨團精神的認同，東南大學“2.101代表隊”的實踐成員，懷揣著對歷史的敬畏和對青年先驅的崇敬，充分利用紅色梅庵歷史資源，開展了“團二大在東大，新青年思青年”的暑期實踐，走進基層，開展宣講，點燃人民群眾的愛國愛黨愛團熱情。
走進校園——紅色文化潤物有聲
實踐團隊來到共青團路小學，向雷鋒中隊的少先隊員們開展宣講。主講人李尚靜圍繞“團二大”主題，展示東大梅庵和百年前的東大青年，立足于“愛國、愛黨、愛團”的信念，講述“東大青年先驅”的英勇事跡。團隊成員利用各自專業特長，設計了多元化的紅色課程，充分體現了團隊的綜合價值。少先隊員們沉浸其中，年齡雖小但認真思考和回答踴躍，紛紛表示要爭做合格的社會主義接班人。
（圖為隊員們在共青團路小學與孩子們合影，豐天一攝）
最后，共青團路小學德育主任史陪露老師在會后采訪中表示，希望今后能有更多與東大學生的合作機會，以培育小學生們的愛黨愛團愛國精神。
在南京東南實驗學校，團隊面向高中學生們開展紅色文化宣講。講述梅庵的紅色記憶，幫助同學們了解東南大學的光榮革命傳統，感悟家國情懷與責任擔當。這是共青團歷史上濃墨重彩的一頁，1923年8月，中國社會主義青年團第二次全國代表大會在梅庵召開。毛澤東同志代表中共中央出席大會并致辭。毛澤東首先對團的工作給予肯定，同時指出了突出問題，并提出了“今后應訓練團員到群眾間去”“今后由空想進于實際，注意民眾痛苦癥結之所在，而從事于腳踏實地的工作”兩點重要的希望，這對團今天的工作也有著重要的意義，留下了寶貴的精神財富。同學們情緒高漲，對主講人高佳煒、李尚靜的提問積極回答，熱情互動。同學們表示，他們對共青團與黨的關系有了更為深刻的理解，東大青年的英雄事跡也使他們更加明晰青春的奮斗內涵。
（圖為在南京東南實驗學校開展的紅色文化宣講課堂，豐天一攝）
深入基層——弘揚團二大精神
7月17日，團隊4人受邀來到宿遷市宿城區項里街道進行調研，以項里社區為主要參觀對象，跟隨團支書戴書記的腳步，成員們聆聽了關于項里社區團委日常工作安排與青年思想引領的成果展示，隨后逐個參觀社區工作室，包含老年大學活動中心、青年創業孵化基地、心理療愈室、愛心超市等多種便民利民的站點，由此可見項里社區的團委工作與居民服務工作的周到完善。
下午，在宿城區團委與項里街道工作人員的協調下，主講人蔣文芳向來自各社區的青年群眾代表及基層工作者共60余人開展宣講和座談交流會。會后，成員還對青年思想引領工作者與部分青年群眾代表進行了深度的一對一訪談。
（圖為項里社區紅色文化座談交流會現場，豐天一攝）
在鎮江市京口區四牌樓街道，團隊成員向9位“家門口”愛心暑托班的小朋友開展了 “團二大”知識宣講與植物拓染手工小課堂的活動。
團二大精神倡導團結奮斗、服務青年與緊跟時代，而非遺植物拓染則是體現人與自然和諧共生的傳統手工藝。將二者結合，可以通過創新設計讓傳統技藝煥發新的生命力，促進環保和可持續發展，增強文化自信。傳播紅色文化需要創新和接地氣，通過組織實際的活動，借助互動工作坊、紅色體驗課、現場實踐研學等多種形式，增加互動性和趣味性，讓紅色文化更貼近人們的生活。
（圖為團二大宣傳及手工小課堂活動，豐天一攝）
探訪梅庵——感受紅色歷史底蘊
??
8月9日下午，實踐團隊接待了雨花臺區“軟件谷探索日”的小朋友們參觀東南大學。潘入墨作為梅庵至善講解團的成員，曾多次承擔帶領參觀和講解梅庵與團二大歷史的任務，在她的熟練而生動的講解下，孩子們對校史館、六朝松、梅庵和團二大以及東南大學的歷史都有了一定的了解，也把紅色印記烙在每個參觀者心中。來到紅色文化教育基地現場學習，身臨其境地感受歷久彌新的梅庵精神，可以讓孩子們更直觀地接觸和理解這些歷史事件，在深學細悟中傳承紅色基因、賡續紅色血脈、堅定理想信念，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。從不同維度，激發了他們的強國志、報國行。
（圖為團隊成員為赴梅庵研學的學生們講解團二大歷史，張知祺攝）
中國社會主義青年團第二次全國代表大會是決定團發展方向的一次具有重要歷史意義的會議，也是團的歷史上唯一一次在高校召開的全國代表大會。梅庵積淀了厚重的歷史文化底蘊，見證著紅色之火從這里燃起、發展壯大。在歷時兩個月的實踐中，團隊成員始終秉持著“愛國愛黨愛團”的理念，將“團二大”的歷史意義與“東大青年先驅”的精神傳播到群眾中。東大與團二大的歷史緊緊相連，東大青年與團二大青年的精神代代相承，永不褪色。
