為了更好參與實踐活動將圍繞探索紅色歷史、扎根基層服務和推動鄉村振興展開，引導和幫助青年學生在實踐中接受教育、鍛煉能力、貢獻力量，增強社會責任感，努力成為有理想、有擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代優秀青年。在前期準備階段，煌·筑夢鄉村振興促進隊召開部署會議，進行校園隨機調查采訪、捐書等活動，并在校徽石前集結，共赴社會實踐之旅。
為了充分利用此次寶貴的下鄉實踐機會，2024年7月13日下午指導老師宋瑩與實踐隊在校內輔導員之家召開了活動部署會。團隊成員們針對實際情況和當地資源進行了深入的討論，精心策劃了一份詳盡的活動方案。該方案涵蓋了實地探訪紅色教育基地、傳承發展優秀傳統文化、推動農業畜牧業與數字科技的深度融合、豐富當地精神文化生活以及促進青少年身心健康發展等多個維度。每位成員都明確了自己的職責，分工合理，以確保每項活動有序推進。
圖為隊員們在輔導員之家召開部署會 實踐隊隊員 崔震奇 攝 在部署會中，團隊成員還商討了下鄉后計劃開展的系列活動的具體細節。如演出道具的采買、采訪分工安排、清點募捐書籍數量等。通過這次會議，隊員們對即將開展的下鄉實踐活動有了更清晰明確的規劃。
圖為隊員們在輔導員之家召開部署會 實踐隊隊員 崔震奇 攝 此次部署會也使實踐隊以探尋紅色足跡為引領，堅定扎根服務基層的決心，致力于鄉村振興的偉大事業。他們秉持“青春筑夢，挺膺擔當”的崇高精神，發揚吃苦耐勞、團結合作的優良傳統，深入基層，深入社會，用心去感受、去理解，通過實踐鍛煉自我，以實際行動為鄉村振興貢獻青春力量，充分展現了新時代青年的責任與擔當。隊員們表示，他們不僅是鄉村振興的參與者，更是推動者，用他們的智慧和汗水，為鄉村的繁榮與發展添磚加瓦。
召開完部署會議后，煌·筑夢鄉村振興促進隊成員們齊聚校徽石前，滿懷熱情與信心，準備迎接即將到來的挑戰。
校徽石，是學校精神的象征，也是每一位學子心中的圣地。它見證了學校的輝煌歷史，也承載著學子們對未來的美好憧憬。在此集結，不僅是為了向這一神圣之地致敬，更是為了提醒自己，將所學所悟付諸實踐，為社會貢獻自己的力量。在校徽石前，實踐隊員高聲喊出隊伍的口號，將嚴格遵守實踐紀律，團結協作，勇于探索，不斷進取。實踐隊員將以飽滿的熱情和堅定的信念，迎接即將到來的挑戰，用實際行動書寫青春的篇章。
圖為實踐隊伍在校徽石前集結 實踐隊隊員 崔震奇 攝
通過此次部署會，煌·筑夢鄉村振興促進隊的成員們不僅明確了各自的職責與任務，更堅定了服務鄉村振興的信念。在校徽石前的集結，彰顯著他們對本次三下鄉活動信心和對社會責任的擔當。每位隊員都將把自己的熱情投入到即將開展的實踐活動中，腳踏實地，團結協作，以切實行動推動鄉村發展。正是這種青春的激情與堅定的信念，將為鄉村振興的偉大事業注入新動力，為實現更美好的鄉村未來而不懈奮斗，以實際行動展現新時代青年的風采。
（通訊員：李云展 王夢雨 彭藝菲）
